BRINCANDO DE MATAR MONSTROS "Gerard Jones"

O que me impulsionou a ler este livro? Bem, eu tenho um filho de 6 anos e sempre o proibi de brincar com qualquer tipo de arma com o receio que ele se torne violento. E este livro foi uma ótima escolha! Confesso que é muito difícil aceitar que uma arma não vá deixar uma criança mais violenta mas Gerard Jones explica bem que as crianças precisam extravasar para depois ficarem calmas. Diz ainda que essa é uma forma das crianças enfrentarem seus medos e que se tornando algum tipo de personagem que use arma não significa dizer que elas se tornarão bandidos ou assassinos. É claro que ele não nos aconselha a submeter nossos filhos a uma séria de desenhos ou a videogames violentos. O que ele coloca é que há fases na vida de uma criança ou adolescente em que eles sentem a necessidades de ter fantasias violentas e que os jogos ou desenhos os ajudam a construir essas fantasias. Quando a avó paterna de meu filho deu sua primeira arma eu e meu esposo a guardamos e depois doamos pra outra pessoa. Mas por muitas vezes nos perguntávamos se era o certo doar pra alguma criança sendo que ao mesmo tempo não a queriamos com o nosso filho. E hoje lendo este livro me sinto um tanto aliviada e chego até a mostrar ao meu filho, em prateleiras de brinquedos, algumas armas porém ele mesmo diz: "Mãe, você está lembrando que arma eu não posso?". Nesta situação eu confesso que eu não sei o que fazer! Então, eu deixo como está e se algum dia ele quiser brincar com algum tipo de arma de coleguinha eu não vou reprimí-lo. O  livro me encantou e espero que encante também  vocês!!! E se tiver alguém que já tenha lido eu estou aceitando comentários e indicações para dividirmos experiências.

have fun!!!

CASAIS INTELIGENTES ENRIQUECEM JUNTOS "Gustavo Cerbasi"

 Este livro é muito especial pra mim pois foi um presente do meu esposo!!! Quem já o leu pode pensar 'maldosamente' que meu esposo queria me ensinar a economizar. A princípio foi isso mesmo 'kkkk' e foi muito engraçadinho da parte dele, mas foi muito mais além disso. Sem saber ele criou uma montra das economias e do investimento. Hoje eu posso dizer que eu nada sabia a respeito de planejamento doméstico e nem de investimentos futuros apesar de já saber como ser organizada colocar tudo em um papel e controlar as contas domésticas. O livro me ajudou a administrar melhor as nossas finanças e a pensar em alcançar minha independência financeira. Não estou ganhanndo nada em divulgar este trabalho maravilho do Gustavo Cerbasi - o escritor deste livro - o que eu ganho é em ajudar algumas pessoas com suas finanças também. O que eu achei bastante interessante no livro é que eu posso me organizar financeiramente e ainda assim me divertir sem privações porque posso incluir em meu orçamento um tópico especial: lazer! O livro me ensinou que privações bruscas podem piorar a situação como abalar nosso emocional e acabar por desandar tudo. O equilíbrio continua sendo uma das melhores opções para iniciar uma vida mais estável. Uma pessoa descontrolada melhora muito seu estado emocional ao fazer compras e uma pessoa controladora demais se culpa ao comprar o que gostaria  pois pode acabar com orçamento familiar. Bem no começo do livro Gustavo Cerbasi faz tipo um horóscopo para casais que é muito legal ler com seu parceiro, eu me diverti demais com meu esposo e foi aí que ele percebeu que o que começou como uma brincadeira poderia ter se tornado muito bacana e especial, uma escolha certa! Não só "Casais inteligentes enriquecem Juntos" como "Mais tempo mais dinheiro" despertaram minha curiosidade e espero que vocês que acessam meu blog possam se interessar como eu me interessei, pois o mundo da literatura é o melhor dos mundos!!!

No litoral

Personal Pronouns

BOM PESSOAL ESTE É UM ASSUNTO MUITO FÁCIL E ESSENCIAL PRA COMEÇAR OS ESTUDOS DA GRAMÁTICA DA LÍNGUA INGLESA!!!
SÃO ELES:

1ª pessoa do singular -I (eu)
2ª pessoa do singular - YOU (você,tu)
3ª pessoa do singular - HE (ele)/SHE (ela)/IT(ele,ela - coisas animais )
1ª pessoa do plural - WE (nós)
2ª pessoa do plural - YOU (vocês,vós)
3ª pessoa do plural - THEY (eles, elas)

PAY ATTENTION!!!!

1. Os pronomes pessoais funcionam como sujeito de uma oração. Lembrando que 'Pronome' é a palavra que substitui o nome. Vamos detalhar com exemplos bem simples de serem compreendidos.
Ex.: Helen is beautiful (Helen é bonita)  - é o mesmo que dizer - She is beutiful (Ela é bonita)
Na segunda frase eu apenas troquei o nome 'Helen' por 'She' sem alterar o significado. Assim evitamos possíveis repetições do nome próprio (Helen)!

2.  O pronome 'I' deve ser escrito sempre em letra maiúscula mesmo quando estiver no meio da frase (o mesmo não acontece com a língua portuguesa pois só usamos o pronome 'eu' com letra maiúscula quando iniciamos uma frase). É usado para se referir a si mesmo e quando o sujeito for composto ele virá em último lugar (You and I are friends.).
 Ex.: I am nice (Eu sou legal).
Eu não me refiro a mim usando o meu próprio nome, por exemplo, "Marina is nice (Marina é legal)". Neste caso, eu estaria me referindo a uma 3ª pessoa e em substituição ao nome "Marina" eu usaria o pronome "She".

3. Um pronome que causa muitas dúvidas entres os alunos é o pronome YOU por ser usado no singular e no plural ao mesmo tempo! Como identificar se a frase está no plural ou no singular? Aqui a gente vai precisar mais do uso do vocabulário do aluno porque vai depender do contexto. Por exemplo:
ex.¹ You have to study more, classe! (Vocês têm que estudar mais, classe!)
ex.² You have to study more, Adan! (Você tem que estudar mais, Adan!)
No exemplo 1 podemos ver claramente por meio da palavra 'classe'que há uma pessoa falando para várias pessoas. Já no exemplo 2 há uma pessoa falando para uma outra pessoa, no caso, o 'Adan'. Podemos observar que a estrutura da frase é a mesma porém para que possamos destinguir se a frase está no singular ou no plural precisamos saber para qual/quais pessoa(s) está(ão) se falando.

4. A 3ª pessoa do singular está representada pelos pronomes HE/SHE/IT. Muitos alunos confundem os pronomes he e she mas veremos que é muito simples os seus usos. Vejamos os exemplos abaixo:
ex.¹ Bruna is in the garden. (Bruna está no jardim.) - é o mesmo que dizer - She is in the garden (Ela está no jardim).  O que podemos observar é que o pronome She substituiu o nome Bruna sem que fosse alterado o sentido da frase.
ex.² Welton is in the kitchen (Welton está na cozinha) - é o mesmo que  dizer - He is in the kitchen (Ele está na cozinha). Neste caso, usamos o pronome He para substituir o nome Welton sem alterar o sentido da frase.
Então,quando quisermos substituir um nome próprio feminino  usamos o pronome She e quando quisermos substituir um nome próprio masculino usamos o pronome He.
  IT é considerado um pronome neutro usado para designar animais e coisas no singular. Funciona também como sujeito de verbos impessoais, em orações que expressam tempo, distância, condições meteorológicas, dentre outros:
ex.¹ It is raining. (Está chovendo.)
ex.² It was cold. (Estava frio.)
ex.³ The dog is barking. (O cachorro está latindo.) - é o mesmo que dizer - It is barking. (Ele está latindo.)
ex.£ The cat is sleeping. (O gato está dormindo) - é o mesmo que dizer - It is sleeping. (Ele está dormindo.)
obs.: It também  pode ser usado para se referir às palavras child e baby quando não se sabe o sexo da criança. Ex.: The baby is crying. It is sick.

5. Quando nos incluimos em uma conversa devemos usar o pronome We (nós). E como foi dito bem no começo desta aula o pronome I deverá vir por último.
ex.: Shirley and I went to the mall. (Shirley e eu fomos ao shopping) - é o mesmo que - We went to the mall. (Nós fomos ao shopping.).
ex.² The girls and I are friends. (As garotas e eu somos amigas.) - é o mesmo que - We are friends. (Nós somos amigas.).

6. Para se referir à outras pessoas sem se incluir na conversa devemos usar o pronome They (eles/elas).
ex.¹ The boys are playing soccer now. (Os garotos estão jogando futebol agora) - é o mesmo que -They are playing soccer now. (Eles estão jogando futebol agora.).
O pronome They é usado para substituir nome de pessoas, animais e coisas em geral que estejam no plural.
ex.² The dogs are barking. (Os cachorros estão latindo.) - é o mesmo que - They are barking. (Eles estão latindo.).